به گزارش مفدا – گناباد، چهارمین مدرسه پژوهشی دانشجویان اتاق عمل در ساعت ۱۲ الی ۱۴ ظهر روزهای شنبه ۸ مرداد لغایت جمعه ۱۴ مرداد ماه ۱۴۰۱ با تدریس امیرحسین عبدالمالکی برگزار شده است.

امیرحسین عبدالمالکی دبیر انجمن علمی - دانشجویی اتاق عمل مدیریت تعالی فرهنگی دانشگاه در این باره اظهار کرد: «آشنایی با گایدلاین های استاندارد گزارش دهی در مقالات علمی»، «آشنایی با مفهوم ضریب تاثیر در رتبه بندی مجلات علمی»، «آشنایی با مفهوم Plagiarism در پژوهش»، «آشنایی با مفهوم H-Index» و «اصول نگارش مقالات علمی»، «آشنایی با قوانین چاپ نگارش مقالات علمی» و «آشنایی با انواع مطالعات اپیدمیولوژیک» هفت وبیناری بوده که در این مدرسه، آموزش داده شده است.

وی اضافه کرد: در مجموع تعداد ۲۰۰ نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گناباد و سایر دانشگاه‌های مختلف علوم پزشکی در این ۷ وبینار پژوهشی شرکت نمودند که برای آنها گواهی شرکت صادر خواهد شد.

دبیر انجمن علمی - دانشجویی اتاق عمل مدیریت تعالی فرهنگی دانشگاه علوم پزشکی گناباد اذعان کرد: آشنایی با انواع گایدلاین های گزارش دهی در نگارش مقالات علمی – پژوهشی، چک لیست Strobe، چک لیست چک لیست انتشار مقالات کارآزمایی های بالینی، روش بررسی چک لیست، آشنایی با اجزای مختلف چک لیست، چک لیست Prisma و... از جمله مباحث و موضوعات مطرح شده در اولین وبینار بوده است.

وی ادامه داد: در دومین وبینار این مدرسه به موضوعاتی نظیر بررسی مفهوم IF در رتبه بندی مجلات علمی - پژوهشی، روش محاسبه IF برای مجلات علمی، بررسی مجلات و ژورنال های برتر پژوهشی، بررسی IF ژورنال های معتبر داخلی، نحوه سابمیت مقالات علمی در ژورنال ها با استفاده از میزان IF و... پرداخته شد.

عبدالمالکی اذعان کرد: سومین وبینار نیز با موضوعات و مباحثی چون آشنایی آشنایی با مفهوم سرقت علمی و سرقت ادبی در پژوهش، بررسی مصادیق و نمونه های سرقت علمی و ادبی، بیان تفاوت های موجود بین سرقت علمی و ادبی، روش های جلوگیری از بروز و ایجاد سرقت علمی و ادبی در نگارش مقالات و کتب و منابع و... ادامه یافت.

عبدالمالکی ادامه داد: آشنایی با با مفهوم H-Index، مولفه های موثر در رشد شاخص مذکور، انتخاب اساتید راهنما بر اساس شاخص، روش های قانونی و اخلاقی افزایش شاخص، بررسی متوسط شاخص مذکور برای پژوهشگران در عرصه های داخلی و بین المللی و... از جمله موضوعات مطرح شده در چهارمین وبینار آموزشی این مدرسه بوده است.

دبیر انجمن علمی - دانشجویی اتاق عمل مدیریت تعالی فرهنگی دانشگاه علوم پزشکی گناباد اذعان کرد: آشنایی با انواع مقالات پژوهشی، بررسی ساختار مقالات پژوهشی، بررسی اصول حیاتی در نگارش مقالات، روش استفاده صحیح از گرامر زبان انگلیسی در نگارش مقالات بین المللی، نحوه نگارش پیش نویس اولیه مقاله، ترتیب اسامی نویسندگان و... از جمله مباحث و موضوعات مطرح شده در پنجمین وبینار این مدرسه آموزشی وبینار بوده است.

مسئول برگزاری این مدرسه پژوهشی در ادامه بیان نمود: بررسی قوانین نگارش و چاپ مقالات علمی، بررسی و مطالعه دقیق راهنمای نویسندگان مجلات علمی، نحوه آماده سازی مقاله و دست نوشته اصلی برای ارسال به مجله؛ نحوه مکاتبه با مجله علمی و... از جمله مباحث تدریس شده در این وبینار بوده است.

در نهایت موضوعاتی چون آشنایی با انواع مطالعات اپیدمیولوژیک در علوم پزشکی، بررسی مطالعات اولیه و زیر شاخه های آن، بررسی مطالعات ثانویه، روش و پروتکل طراحی مطالعات مختلف اولیه، کاربرد و اهداف اصلی انواع مختلف مطالعات اپیدمیولوژیک، آشنایی با انواع مطالعات کمی، کیفی، مطالعات توصیفی، تحلیل، مطالعات کارآزمایی بالینی، مطالعات مروری نظام مند، مروری روایتی و...در آخرین وبینار این مدرسه پژوهشی تدریس شده است.

شایان ذکر است این مدرسه پژوهشی به همت انجمن علمی دانشجویی تکنولوژی اتاق عمل مدیریت تعالی فرهنگی و با همکاری شورای آموزشی پژوهشی گروه تکنولوژی اتاق عمل دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی گناباد برگزار شده است.